Екатерина Князева

В школе Say Yes довольно неординарный подход к учебному процессу. И он полностью соответствует моей жизненной позиции. Методика школы основана на непрерывном общении на английском в интерактивном режиме. Все 3 часа занятия все ученики группы постоянно задействованы в рассуждениях, построении предложений, грамматических заданиях — и всё это в режиме диалогов друг с другом и учителем. Наш учитель Рома Сорочук не позволяет нам расслабляться ни на минуту, ни в классе, ни между уроками, постоянно контролируя выполнение домашнего задания (посредством чата между нами – одноклассниками, конечно, также на английском). Занятия с Ромой проходят на одном дыхании. Он заряжает позитивом, энтузиазмом и верой, что всё получится. Он очень требователен, но это и обеспечивает наш успех и потрясающий результат.

За полгода занятий я чувствую свой прогресс и свободно общаюсь на любые темы с носителями языка.

Помимо высоких оценок методики и таланта учителя, хотелось бы отметить очень дружелюбную атмосферу в школе в целом. Сюда действительно приятно и радостно приходить после работы. Чувствуется индивидуальный подход к каждому студенту, а не «конвеерное» отношение.

Спасибо, Say Yes за такую семейную обстановку. Это определённо заслуга работников школы. Хотелось бы дружить с вами как можно дольше.

Всяческих вам успехов!

Георгий Джемгиров

Нравится, что на занятиях наш преподаватель Роман старается «разговорить» студентов. Для меня это очень важно, т. к. мне трудно раскрепостить себя и заговорить на английском.

Атмосфера на занятиях такая, что ты хочешь познать больше, чем ты можешь. После трудного рабочего дня приходишь в школу и не чувствуешь усталости.

Анастасия Верба

Методика школы привлекла своей интерактивностью. Каждый студент на протяжении всего занятия общается с другими студентами в форме живого диалога. Ошибки в речи тут же исправляются преподавателем, который непрерывно контролирует весь процесс. Проработанные таким образом фразы и диалоги настолько хорошо закрепляются, что сразу «готовы к употреблению» в жизни.

Одна из самых главных заслуг данной методики в том, что на протяжении всего занятия ты остаешься вовлеченным в процесс и получаешь удовольствие от обучения! Спасибо Роману!

Ирина Подварко

Совсем недавно я читала отзывы в надежде найти лучшую школу английского языка в Москве и потратила на это достаточно времени и сил. И знаете что??? Я её нашла! Это Say Yes! Здесь приятная атмосфера, комфортно и уютно, созданы все условия для успешного усвоения материала. Конечно, самое главное в любой школе — это преподаватели. И тут мне повезло дважды, потому что помимо лучшей школы в моей жизни появился и лучший преподаватель — Роман. Он с легкостью объяснил мне то, что я не понимала ещё со школьных времён. Большую часть времени на занятиях говорим мы, это очень стимулирует и заставляет думать. У нас нет скучной грамматики, все правила мы разбираем на примерах из жизни. Английский с Ромой это весело (а иногда даже очень смешно), интересно, легко, порой даже шумно и никогда не скучно! Но! Приготовьтесь к огромным домашкам! В этом он строг и безжалостен :))

Анастасия Сорокина

Честно говоря, я не знаю, как учила английский до Say Yes! Здесь невероятная атмосфера и супер-профессиональные преподаватели. Наш Рома всегда нацелен на результат. Он готов уделять нам столько времени, сколько необходимо, а не сколько положено для того, чтобы закрепить пройденные темы. Он будет последовательно «выжимать» из тебя все, на что ты способен, пока не поймет, что прогресс есть. Иногда это безумно тяжело, иногда ты даже начинаешь ненавидеть его, но ровно до того момента, пока не осознаешь, что у тебя все получилось. А получится обязательно! Просто надо сказать «Yes» и идти вперед.

Виктория Рыхлова

Поверьте мне, я перепробовала довольно много различных методик обучения, изучала языки в нескольких школах, брала уроки у различных репетиторов. Но никогда не видела желаемого эффекта. Пока наконец не нашла школу своей мечты – Say Yes! Современная методика преподавания, интересные и по-настоящему захватывающие уроки, совершенно различные виды обучения — просмотр и обсуждение фильмов, прослушивание аудио, постоянная разговорная практика, охватывающая все возможные темы, оттачивание свободного и правильного (!) произношения, изучение грамматики. Я могу сказать, что у меня действительно есть прогресс и я его чувствую! На данный момент обучаюсь у Романа. Замечательный преподаватель – его методики подходят мне как нельзя лучше. Роман отдается процессу обучению полностью, вкладывает в него всю свою душу. Поверьте, с таким подходом его студенты отвечают ему тем же, и результат виден! Приходите в школу SAY YES! Вы будете чувствовать себя как дома!

Александр Смирнов

Английский язык я учу давно с переменным успехом и многолетними перерывами, но именно с Романом я обрел уверенность, что смогу выйти на новый уровень и преодолеть слуховой барьер на бизнес переговорах. Несмотря на то, что занятия проходят легко и быстро, Роман является очень требовательным преподавателем и категорически не приемлет невыполнение домашних заданий. При этом видно, как преподаватель вместе с тобой радуется твоим успехам, что говорит о не безразличности к своим студентам. Что касается уровня английского языка у Романа, то мне порой кажется, что он у него родной, в том числе и произношение. Помимо высоких профессиональных качеств, Роман обладает потрясающей харизмой и незаурядным интеллектом.

Ирина Самбоцыренова

Уже как полгода я являюсь студентом SY в группе Романа. И сказать, что мне нравится — ничего не сказать! Хочу отметить, что учу я английский уж очень давно. И да, я училась в ин.язе. Английский был моим вторым языком, и у нас с ним как-то не сложилось. Грамматика, переводы сложных текстов о политике и глобальном потеплении, выученные 100 слов за ночь не дали мне возможность все-таки говорить на нем свободно. Всегда был этот непонятный ступор изложить свои мысли вслух. И вот, наконец, на моем пути появился гуру английского и просто замечательный человек — Рома. На его уроках просто невозможно молчать: разговорная практика, отработка фраз до автоматизма, и всегда отличное настроение. К тому же, как для выпускника ин.яза, я очень ценю кучу домашки, квизы, постоянную связь со студентами, требовательность и в меру строгость. В общем, я медленно, но верно иду к преодолению «эффекта плато» с моим Учителем